Wichtige Erkenntnisse
- Schulberater spielen eine entscheidende Rolle bei der Unterstützung der akademischen und sozialen Fähigkeiten der Schüler
- Sie bieten individuelle Beratung
- Zusammenarbeit mit Lehrern, Eltern
Für viele Jugendliche stellen die Schule und das Leben im Allgemeinen eine endlose Liste von Anforderungen und Herausforderungen dar.
Von Traumata und Lernschwierigkeiten bis hin zu Mobbing und Kurswahl kann das Leben für Studenten schwierig sein. Ein Schulberater steht Ihnen zur Seite.
Die grundlegende Aufgabe eines Schulberaters besteht darin, Schüler in ihrer psychologischen, akademischen und sozialen Entwicklung zu unterstützen (Heled
However, the breadth of school counseling is expansive. One minute, the school counselor may provide a social-emotional lesson to a first-grade class, and the next, they collaborate with the administrative team on a new school-wide behavioral intervention system.
Schauen wir uns diese vielfältige Rolle an und was das ultimative Ziel für alle Schulberater ist.
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Was ist Schulberatung?
Die Schulberatung befasst sich mit Problemen, die sich auf die schulischen Leistungen von Schülern auswirken können, einschließlich psychosozialer und verhaltensbezogener Probleme (Gachenia
Die Rolle eines Schulberaters befasst sich mit der geistigen, emotionalen, sozialen und akademischen Entwicklung der Schüler (Heled
- Australien – Studien- oder Bildungsberater
- Bulgarien – pädagogischer Berater
- Dänemark – pädagogisch-psychologischer Berater
- Russland – Pädagoge-Psychologe
- Kroatien, Nordmazedonien und Serbien – Fachberater
- Malta, Slowenien, Großbritannien, USA – Schulberater
- Irland – Berufsberater
Weitere Informationen zu dieser wichtigen Rolle in den Vereinigten Staaten finden Sie bei der American Counseling Association Die Rolle des Schulberaters .
Eine Studie von Popov und Spasenovic aus dem Jahr 2020 zeigte, dass sich der Titel oder die Rolle des Schulberaters zwar etwas unterscheidet, die Schlüsselelemente der Schulberatung jedoch wie folgt zusammengefasst werden können:
- Unterstützung der psychologischen, akademischen und sozialen Entwicklung der Studierenden
- Lösung von Konflikten zwischen allen Akteuren im Schulleben
- Den Studierenden bei der Bewältigung persönlicher Probleme helfen
- Beratung mit Schülern, Eltern, Lehrern und Schulleitern
- Koordinierung verschiedener Schulaktivitäten.
Stellenbeschreibung: 9 Rollen eines Schulberaters
Berater, Anwalt, Agent, Gläubiger, Mitarbeiter, Dirigent, Berater, Koordinator, Diplomat, Pädagoge, Enthusiast, Experte, Entdecker, Führer, Initiator, Führer, Zuhörer, Vermittler, Mentor, Navigator, Verhandlungsführer, Beobachter, Pädagoge, Fachmann, Psychologe, Forscher, Spezialist, Unterstützer, Lehrer (Popov
Dies sind nur einige der Rollen, die diese multifunktionale Position ausfüllen kann. Es ist wichtig zu beachten, dass die vorherrschenden Funktionen der Schulberatung auch von Land zu Land unterschiedlich sein können. Lassen Sie uns einige davon genauer untersuchen.
Berater
Beraters help students identify their abilities, capacities, and interests, preventing dropout (Popov & Spasenovic, 2020).
Der Berater kann auch als Koordinator fungieren, der die Studierenden zu ihren Themen berät Berufsorientierung und Entscheidungen. Auf diese Weise können Berater den Studierenden helfen, sich auf die Hochschulbildung und die Zulassung zum College vorzubereiten (Karunanayake, Chandrapala,
In Australien und Irland stützt sich die Rolle des Schulberaters stark auf akademische und berufliche Orientierung und Beratung (Popov
Vermittler
Im schulischen Umfeld kann es viele schwierige Situationen geben, und der Berater kann als Anwalt fungieren, der mit diplomatischen Mitteln führt und verhandelt.
Beispielsweise könnte ein Schüler das Gefühl haben, von seinem Lehrer ungerecht behandelt zu werden. Der Berater kann auch als Vermittler zwischen Schülern fungieren, die gerade eine körperliche Auseinandersetzung hatten. Prävention steht im Mittelpunkt der Schulberater in Russland (Popov Unterricht in sozialen Kompetenzen und Beratung.
Lehrer für soziale Kompetenzen
Bei der Vermittlung sozialer Kompetenzen kann ein Berater als Forscher, Spezialist, Experte, Führungskraft und Berater fungieren (Karunanayake et al., 2020; Popov
Der Berater muss zunächst einen forschungsbasierten Lehrplan für soziale Kompetenzen finden, der für die Bevölkerungsgruppe seiner Schule geeignet ist, die Inhalte vermitteln und die Lehrkräfte der Allgemeinbildung bei der Nutzung des Lehrplans unterstützen.
Freund
Manchmal braucht ein Schüler nur einen Freund, und der Schulberater kann beruflich für den Schüler da sein. Mit dieser professionellen Freundschaft gehen Vertraulichkeit und Privatsphäre einher.
Wie ein Freund kann der Berater als Mentor, Unterstützer, Berater, Zuhörer und Gläubiger fungieren.
Die Unterstützung von Schülern bei ihrer persönlichen Entwicklung und ihrem Lernen ist die Hauptaufgabe von Schulberatern in Dänemark, Irland und dem Vereinigten Königreich (Popov
Zuchtmeister
In manchen Schulen ist der Berater möglicherweise der erste Ansprechpartner für Schüler, die sich schlecht benehmen. Wenn ein Lehrer einen Schüler aus dem Klassenzimmer schickt, muss der Schüler möglicherweise den Schulberater aufsuchen, um sein Verhalten zu klären. Der Berater kann dann über das weitere Vorgehen entscheiden oder die Verwaltung konsultieren.
Beraters may also have to address attendance issues by Kommunikation mit Studierenden oder Eltern (Karunanayake et al., 2020).
Ergotherapeut
Schulberater verwenden häufig ähnliche Strategien wie Ergotherapeuten Unterstützung von Studierenden bei der Überwindung von Lernhindernissen, auch wenn sie keine formelle Ergotherapie-Ausbildung erhalten haben.
Wenn möglich, können Berater und Ergotherapeuten Programme erstellen ergotherapeutische Tätigkeiten in Zusammenarbeit, um die Bedürfnisse der Schüler zu unterstützen. In Regionen, in denen es nur begrenzte Fachdienste gibt, kann es jedoch unvermeidbar sein, dass der Berater diese Rolle unabhängig übernimmt.
Beispiele dafür, wie Berater in dieser Rolle Schülern helfen können, sind die Entwicklung emotionaler Regulierungsfähigkeiten, der Umgang mit sensorischer Sensibilität oder die Schaffung von Routinen, die es ihnen ermöglichen, sich stärker am Schulleben zu beteiligen.
Psychologe
In vielen Fällen kann der Schulberater als Berater fungieren Schulpsychologe bei der Durchführung von Beratungsgesprächen. Schulberater müssen sich manchmal mit Traumata von Schülern befassen oder Mobbing-Situationen beheben.
Auch im Vereinigten Königreich steht die psychische Gesundheitsfürsorge im Mittelpunkt (Popov
Lehrer
Auch Schulberater sind im Klassenzimmer zu finden. Sie unterstützen möglicherweise den Klassenlehrer, bieten Beratung an oder geben Unterricht über soziale Fähigkeiten oder emotionales Lernen. In einem Beruf voller Burnout , kann diese zusätzliche Unterstützungsquelle für Lehrer eine echte Lebensader sein.
So wie der Klassenlehrer den Unterricht vorbereitet, muss auch der Schulberater ansprechende Unterrichtsstunden gestalten und durchführen und gleichzeitig über gute Fähigkeiten im Klassenmanagement verfügen. Die formative Beurteilung des Wissens der Schüler während und nach dem Unterricht hilft den Beratern, den Unterricht oder zukünftige Inhalte anzupassen.
Berater
Zu den Aufgaben des Schulberaters gehören auch die Zusammenarbeit mit dem Schulpersonal und die Unterstützung der Schulorganisation sowie des Lehr-/Lernprozesses. Der Berater muss ein solides, forschungsbasiertes Schulberatungsprogramm erstellen und bereitstellen, das Daten und Schülerbedürfnisse berücksichtigt (Dimmitt
Die Verbesserung des allgemeinen Funktionierens der Schule, des Unterrichts und der Schularbeit steht im Mittelpunkt der Schulberatung in Kroatien, Slowenien und Serbien (Popov
Schulberater vs. Schulpsychologe
Die Rollen des Schulberaters und des Schulpsychologen sind insofern ähnlich, als sie darauf abzielen, allen Schülern einen sinnvollen Zugang zum Schullehrplan zu ermöglichen. Die größten Unterschiede zwischen diesen beiden Berufen könnten die Vorbereitung/Ausbildung und die Lizenzierung sein.
Obwohl beide Rollen je nach Land, Bundesstaat oder Schulbezirk unterschiedlich sein können, sind hier einige der gemeinsamen Gemeinsamkeiten und Unterschiede aufgeführt.
Ein Schulpsychologe hat die Aufgabe, Schülern dabei zu helfen, akademisch, sozial und emotional erfolgreich zu sein. Dies unterscheidet sich von der Rolle eines Schulberaters hinsichtlich der täglichen Aufgaben und des Umfangs der Unterstützung.
Was Interventionen betrifft, kann beispielsweise ein Schulberater für die Umsetzung von Interventionen verantwortlich sein, während die Aufgabe des Schulpsychologen darin besteht, psychoedukative Beurteilungen durchzuführen, zu bewerten und zu interpretieren, die Schülern dabei helfen, sich für bestimmte Leistungen wie Sonderpädagogik zu qualifizieren.
Ein Schulberater ist für die Durchführung solcher Tätigkeiten nicht zugelassen. In den Vereinigten Staaten ist die Gesetz zur Aufklärung von Menschen mit Behinderungen schreibt vor, dass ein Schulpsychologe als Teammitglied des individualisierten Bildungsprogramms (IEP) erforderlich ist, um die pädagogischen Auswirkungen der Bewertungsergebnisse zu interpretieren.
Watkins, Crosby und Pearson (2001) fanden heraus, dass viele Psychologen es vorziehen würden, weniger Beurteilungen durchzuführen und stattdessen mehr Aktivitäten durchzuführen, die die Rolle des Schulberaters widerspiegeln. Tatsächlich arbeiten viele Schulpsychologen zusätzlich zur Psychometrie mit Schülern und der Schule in den Bereichen positives Verhalten oder Konfliktlösung und Mobbing (National Association of School Psychologists, ohne Datum).
As much as a school psychologist may wish to spend more time directly with students, the school counselor will likely be providing individual, small group, class, and counseling sessions to students. In such instances, students are more likely to be referred to school psychologists only when in-depth mental health interventions are required (Wake Forest University, n.d.).
Sowohl Schulpsychologen als auch Schulberater können Lehrkräfte schulen, um ihnen dabei zu helfen, auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler einzugehen und mit Familien in Kontakt zu treten und sie mit gemeinnützigen Dienstleistern oder anderen Krisenpräventions- und Interventionsdiensten in Kontakt zu bringen.
Die folgende Grafik ist keineswegs eine erschöpfende Liste, sondern zeigt einige der Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Schulberatern und Schulpsychologen.
6 Ziele eines Schulberatungsprogramms
- Leben erfüllen
Schulberater helfen Schülern, ein erfüllteres Leben zu führen, indem sie problematische Probleme ansprechen (Gachenia
In Zusammenarbeit mit dem allgemeinbildenden Lehrer kann der Schulberater möglicherweise Strategien vorschlagen, Interventionen umsetzen oder den Überweisungsprozess für Sonderpädagogik einleiten.
- Unterstützen Sie Schüler bei Herausforderungen
Studierende stehen vor einer Vielzahl von Herausforderungen. Wenn ein Schüler ein Problem mit einem bestimmten Lehrer hat, kann der Schulberater mit dem Lehrer sprechen oder als Vermittler fungieren, um die Situation zu beheben. - Einstellung
Schulberatungsprogramme zielen darauf ab, Schülern zu helfen Selbsterkenntnis erlangen und sich emotional, sozial und psychologisch anzupassen (Gachenia
Ein Schulberater kann ein Buddy-Programm erstellen, das einen zurückkehrenden Schüler mit einem neuen Schüler zusammenbringt, damit dieser sich willkommen fühlt. Darüber hinaus kann ein Schulberater einen Schüler auf einen Job nach dem Abitur, eine technische Schule oder ein College vorbereiten.
- Fördern Sie ein positives Schulleben
Laut einer Studie von Gachenia und Mwenje (2020) beurteilten 87 % der Schüler, die an Beratungsgesprächen teilnahmen, ihr Schulleben positiver.
Ein Berater ist da, um Schülern in schwierigen Situationen innerhalb und außerhalb der Schule zu helfen.
- Entwicklung oder Unterstützung schulweiter Interventionen
In den meisten Schulen haben Schulberater die Aufgabe, ein schulweites Interventionsprogramm zu unterstützen, wenn nicht sogar vollständig zu erstellen. Diese systematische Veränderung muss auch von einer ständigen Evaluierung begleitet werden, um festzustellen, ob die Interventionen umgesetzt werden und ob sie wirksam sind (Dimmitt - Psychische Gesundheit und sozial-emotionales Lernen
Die Schulberatung befasst sich mit der psychischen Gesundheit durch schulweiten Unterricht. sozial-emotionales Lernen or individual counseling sessions. Counselors may address these needs through class, group, or individual lessons and counseling sessions (Dimmitt & Zyromski, 2020).
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ein Schulberatungsprogramm durch die Umsetzung dieser Ziele darauf abzielt, die schulischen Leistungen und sozialen Fähigkeiten der Schüler zu verbessern (Gachenia
Ein Wort zu ethischen Grenzen
Schulberatung ist eine komplexe und heikle Dienstleistung im schulischen Umfeld.
Als Schulberater ist es wichtig, sich der rechtlichen und ethischen Konsequenzen Ihres Handelns bewusst zu sein (Herlihy, Gray,
Stellen Sie sich zum Beispiel vor, ein Schüler gesteht, dass er darüber nachdenkt, sich selbst zu verletzen. Sie fordern Sie auf, zu versprechen, es niemandem zu erzählen. Während Sie Vertraulichkeit praktizieren möchten, lenken Sie ethische Richtlinien in eine andere Richtung. Hier ein paar wichtige Punkte:
- Beratungsverhältnis
Erstens ist es wichtig, dass der Schulberater Schaden um jeden Preis vermeidet. Der Berater muss seine eigenen Werte und Überzeugungen kennen und sicherstellen, dass diese nicht zu Voreingenommenheit führen (American Counseling Association, 2014). Darüber hinaus ist es die Pflicht des Beraters, kulturelle Unterschiede zu berücksichtigen, die sich auf die Beratungsbeziehung auswirken können. - Vertraulichkeit
Es ist von entscheidender Bedeutung, dass ein Schulberater eine Beziehung zu den Schülern aufbauen und ihr Vertrauen gewinnen kann. Ein Berater muss die Privatsphäre der Studierenden respektieren und einen sicheren Raum für die Preisgabe sensibler Informationen bieten. Es ist jedoch auch wichtig, die örtlichen Gesetze zu befolgen.
Die Sorgfaltspflicht muss berücksichtigt werden, und der Berater muss die zuständige Behörde benachrichtigen, wenn einem Studenten Schaden zugefügt wird oder er beabsichtigt, Schaden anzurichten (American Counseling Association, 2014; McGinnis
- Grenzen wahren
Wie bei vielen Beziehungen im schulischen Umfeld ist es von entscheidender Bedeutung Grenzen wahren .
Ein Berater darf keine nichtprofessionelle Beziehung mit einem Studenten oder ehemaligen Studenten eingehen (American Counseling Association, 2014). Grenzprobleme in der Beratung: Mehrere Rollen und Verantwortlichkeiten von Herlihy und Corey (2014) ist ein äußerst gutes Buch, um viele ethische Situationen und Lösungen zu untersuchen.
Wie sich die Rollen von Schulberatern entwickelt haben – The Boston GlobePositive Bildung
Positive Bildung ist die Kombination aus Best-Practice-Lehre und positiver Psychologie. Angesichts der überragenden Vorteile der positiven Psychologie ist es nicht verwunderlich, dass positive Bildung und positive Beratung ebenso transformativ sein können.
Uluyos und Sezgin (2021) untersuchten die Auswirkungen einer auf positiver Psychologie basierenden Gruppenberatung und stellten fest, dass diese Art der Beratung die Neigung der Schüler zum Lügen verringerte.
Mit der PERMA-Modell , Martin Seligmans Absicht ist es, Schüler zu unterrichten und gleichzeitig Glück und Wohlbefinden zu fördern.
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Angesichts Elastizität Innerhalb des Klassenzimmers kann ein Schulberater die Dinge erkunden Resilienz in der Schule lehren und belastbare Lernende fördern . Dieser umfassende Artikel enthält 100 Aktivitäten zur Vermittlung von Resilienz und spezifische Programme, mit denen den Schülern dieses wichtige Konzept vermittelt wird.
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- „Inside and Outside“ hilft den Schülern zu beschreiben, wie sie sich fühlen, wenn sie eine Emotion erleben.
- Self-Control Spotting ist ein interaktives Arbeitsblatt, mit dem Schüler feststellen können, ob eine Handlung Selbstbeherrschung oder einen Mangel an Selbstbeherrschung zeigt.
- Der Self-Assessment Worksheet for Older Children contains seven questions that help students examine their strengths, favorite activities, successes, and hardships.
- Verantwortung zeigen ist ein hervorragendes Instrument, um herauszufinden, was Verantwortung ist, und um herauszufinden, wie man verantwortungsvoller handeln kann.
- „Yoga in Education“ enthält eine Reihe von Ideen zur Integration gesundheitsfördernder Bewegung in den gesamten Unterricht.
Weitere Fragen, Techniken und Aktivitäten, die Sie anwenden können, finden Sie in unserem speziellen Beitrag voller Informationen Ressourcen für Schulberater .
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Eine Nachricht zum Mitnehmen
Schulberatung ist eine vielschichtige, herausfordernde und lohnende Aufgabe im Schulsystem.
Wenn Sie einfühlsam und zielorientiert sind, Spaß an der Arbeit mit Schülern haben und ihnen helfen möchten, in ihrer akademischen Laufbahn und als verantwortungsbewusste Bürger das Beste aus ihnen herauszuholen, denken Sie über eine Karriere als Schulberater nach.
Ob Sie gerne mit Schülern oder jungen Erwachsenen arbeiten, in einem Klassenzimmer oder in Ihrem eigenen Büro, kollaborativ oder unabhängig, mit erfolgreichen Schülern oder Schülern mit Herausforderungen, Schulberatung könnte der Beruf für Sie sein.
Wenn Sie diese Eigenschaften berücksichtigen, könnten Sie derjenige sein, der das Leben eines Studenten positiv verändert!
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