4 klassische Konditionierungsexperimente

Wichtige Erkenntnisse

• Klassische Konditionierung ist ein grundlegendes Konzept im Behaviorismus, bei dem Lernen durch Assoziationen zwischen einem neutralen Reiz erfolgt
• Mit dieser Methode können Verhaltensweisen verändert werden
• Das Verständnis der klassischen Konditionierung befähigt den Einzelnen, zu erkennen

Können Sie sich an die Zeit erinnern, als es in der Schule zum Mittagessen klingelte?

Haben Sie ein Knurren im Magen verspürt, noch bevor Sie den Speisesaal betreten und Essen gesehen haben?

Wenn ja, dann war Ihr unbewusstes Verhalten tatsächlich ein reales Beispiel klassischer Konditionierung.

Dieser Artikel bietet historische Hintergründe und Theorien zur klassischen Konditionierung und zum Behaviorismus. Sie erfahren auch, wie diese Theorien in der heutigen Gesellschaft angewendet werden und noch immer von erheblicher Bedeutung sind, wenn es um das Erlernen des menschlichen Verhaltens geht.

Bevor Sie fortfahren, denken wir, dass Ihnen uporabnapsihologija.com gefallen könnte. Diese wissenschaftlich fundierten Übungen erforschen grundlegende Aspekte der positiven Psychologie, einschließlich Stärken, Werte und Selbstmitgefühl, und geben Ihnen die Werkzeuge an die Hand, um das Wohlbefinden Ihrer Kunden, Studenten oder Mitarbeiter zu verbessern.

Klassische Konditionierung in der Geschichte der Psychologie

Zu verstehen klassische Konditionierungstheorie , müssen Sie zuerst das Lernen verstehen. Lernen ist der Prozess, durch den neues Wissen, Ideen, Verhaltensweisen und Einstellungen erworben werden (Rehman, Mahabadi, Sanvictores,

Klassische Konditionierung ist der Prozess, bei dem eine automatische, konditionierte Reaktion und Reize gepaart werden (McSweeney

Ein berühmtes Werk über klassische Konditionierung ist das des 1849 geborenen russischen Physiologen Ivan Pavlov. Sein Einfluss auf das Studium der klassischen Konditionierung war enorm. Für diese Forschungsarbeit erhielt er den Nobelpreis für Physiologie oder Medizin (Nobelpreis, ohne Datum). Die klassische Konditionierung wurde zufällig entdeckt und als „Pawlowsche Konditionierung“ bezeichnet (Pavlov, 1927).

In diesem verwandten Artikel finden Sie praktische Informationen Unterrichtsbeispiele für klassische Konditionierung .

Fachbegriffe

Pavlov (1927) entwickelte die folgenden Fachbegriffe, um den Prozess der klassischen Konditionierung und seine Funktionsweise zu erklären.

• Der unbedingter Reiz (UCS) erfolgt auf natürliche und automatische Weise und löst bedingungslos eine Reaktion aus.
• Der unbedingte Reaktion (UCR) ist die ungelernte Antwort. Es entsteht auf natürliche Weise als Reaktion auf das UCS.
• Der konditionierter Reiz (CS) ist ein zuvor neutraler Reiz, der nach der Verknüpfung mit dem UCS zur Auslösung einer konditionierten Reaktion führt.
• Der konditionierte Reaktion (CR) ist eine Reaktion auf die Zuordnung des CS zum UCS. Bei der CR handelt es sich um eine Antwort, die allein auf die CS erfolgt und ohne dass die UCS erforderlich ist.

Pawlows Hundeexperiment erklärt

Als Physiologe erforschte Ivan Pavlov (1897) gegen Ende des 19. Jahrhunderts die Verdauung bei Hunden.

Eine interessante Beobachtung, die Pawlow machte, war, dass die Hunde unmittelbar vor der Futtergabe zu Speichelfluss begannen. Manchmal lag das einfach am Anblick der Laborkittel der Techniker, die sie versorgten. Dies brachte Pawlow dazu, sich zu fragen, warum die Hunde sabberten, wenn kein Futter in Sicht war.

Pawlow beschloss, eine Reihe von Experimenten mit den Hunden durchzuführen, um diese Beobachtungen zu untersuchen. Pawlow läutete jedes Mal kurz vor dem Füttern der Hunde eine Glocke. Zunächst kam keine Reaktion. Als dann das Futter herauskam, erkannten die Hunde, dass der Klang der Glocke Futter bedeutete, und sie bildeten Speichelfluss. Danach löste allein der Klang der Glocke bei den Hunden Speichelfluss aus. Sie assoziierten die Glocke mit der Ankunft von Essen.

Der following diagram (Figure 1) shows the different stages in the classical conditioning process in Pawlow’s (1897) dog experiments.

Ein Blick auf die Geburt des Behaviorismus

Die klassische Konditionierung hat ihre Wurzeln im Behaviorismus. Behaviorismus misst beobachtbare Verhaltensweisen und Ereignisse (Watson, 1913; Watson 1924).

John B. Watson untersuchte wie Pavlov konditionierte neutrale Reize, die bei der Konditionierung von Probanden Reflexe auslösen (Watson

Der Behaviorismus entstand aus den früheren Forschungen von Edward Thorndike (1905) und dem Wirkungsgesetz im späteren 19. Jahrhundert. Hierbei wurden Konsequenzen untersucht, die das Verhalten stärken und schwächen.

Sie versuchte die Tiefenpsychologie zu ersetzen (Vladislav

B. F. Skinner, ein amerikanischer Psychologe, entwickelte seine eigene Haltung zum verhaltensorientierten Ansatz, der als radikaler Behaviorismus bekannt ist (Schneider

Seine Technik war bekannt als operante Konditionierung . Hierbei geht es um Verstärkung und Bestrafung, um die Leistung eines Verhaltens zu steigern oder zu verringern (Skinner, 1953).

Watsons Little Albert Research

Wir haben bereits besprochen, wie Pawlow Tierversuche durchführte und den Prozess der Konditionierung bei Hunden zeigte.

Watson zeigte, dass auch Menschen ähnlich wie Tiere konditioniert werden können (Beck, Levinson,

Watson verwendete in seinen sogenannten Experimenten einen kleinen Säugling Kleiner Albert (Watson

Kleiner Albert showed no fear of the objects. It was not until the objects were paired with a loud noise (banging a metal bar with a hammer) that he began to cry after being shown a white rat. Der child then expected to hear a frightening noise when he saw the white rat (neutral stimulus) on its own.

Der white rat became the konditionierter Reiz, and the emotional response of crying became the konditionierte Reaktion. This is similar to the distress (unbedingte Reaktion) he initially displayed to the noise. Further studies showed Kleiner Albert becoming distressed with furry objects and even a Santa Claus mask (Watson & Rayner, 1920).

Diese sehr frühe Studie zur klassischen Konditionierung ist ein perfektes Beispiel dafür, wie sich Phobien entwickeln können (Davey, 1992).

Skinners Konditionierungsstudien

B. F. Skinner (1948) führte verschiedene Experimente an Ratten in einer Box durch, die als „Skinner Box“ bekannt ist. Zuerst setzte er eine hungrige Ratte in die Box, die herumwanderte und einen Hebel entdeckte. Die Ratte erkannte schließlich, dass Futter in die Kiste freigesetzt wurde, nachdem sie den Hebel gedrückt hatte.

Der rat then pressed the lever again each time it was hungry. It then pressed the lever immediately each time it was placed in the box, which showed that it was conditioned. Pressing the lever is the operant response, and the food is the reward (Skinner, 1948).

Diese Art von Experiment wird auch als instrumentelles Konditionierungslernen bezeichnet (Ainslie, 1992). Die Reaktion ist entscheidend für die Nahrungsaufnahme. Dieses Experiment wurde hervorgehoben positive Verstärkung (Skinner, 1948).

Anschließend unternahm Skinner ein weiteres Experiment mit Ratten. Er steckte die Ratte in eine ähnliche Kiste, und dieses Mal wurde elektrischer Strom verwendet. Als die Ratte verzweifelt wurde und um die Kiste herumlief, stieß sie versehentlich gegen den Hebel. Dadurch wurde der elektrische Strom automatisch gestoppt.

Der rat then learned to head first to the lever to prevent the discomfort of the electric current. Pressing the lever is the operant response, and stopping the electric current is its reward. This experiment highlighted negative reinforcement (Skinner, 1951).

4 Zeitgenössische Erkenntnisse und Fallstudien

Der experimental studies by Pawlow, Watson, and Skinner took place many years ago, but their influence can still be seen every day in modern society.

Werfen wir einen Blick darauf.

1. Klassische Konditionierung und Phobien

Der classical and operante Konditionierung models developed by Pawlow, Watson, and Skinner are very relevant in contemporary society today. Dery can help explain the etiology and treatment of phobias in humans (Davey, 1992).

Eine Phobie ist eine anhaltende und irrationale Angst vor einer bestimmten Situation, einem bestimmten Objekt oder einer bestimmten Aktivität (American Psychological Association, ohne Datum).

Betrachten Sie als Beispiel die Aerophobie, also die Angst vor dem Fliegen. Menschen, die an dieser Phobie leiden, haben große Angst und Furcht vor dem Fliegen, manchmal schon beim bloßen Gedanken an ein Flugzeug.

Menschen mit dieser Phobie vermeiden möglicherweise das Fliegen so weit wie möglich, um ihre Belastung zu begrenzen. Ein genauerer Blick auf die Gründe, warum Menschen Flugangst entwickeln, zeigt, dass ein schlechtes Starterlebnis, schreckliches Wetter beim Fliegen oder Turbulenzen in der Vergangenheit ein entscheidender Faktor gewesen sein können (Clark

Um mehr zu verstehen, können wir an Pawlows Hundeexperimente zurückdenken. Es scheint, dass der Anblick oder der Gedanke an ein Flugzeug zum konditionierten Reiz und die Angst vor dem Fliegen zur konditionierten Reaktion geworden ist.

Wirksam Behandlungen für eine Phobie des Fliegens nutzen oft die gleichen Prinzipien der klassischen Konditionierung und des Lernens (Rothbaum, Hodges, Lee,

Nach mehrmaliger Exposition, einem Prozess, der als Gewöhnung bezeichnet wird (Bouton, 2007), verstärkt sich die Phobie nicht mehr (sogenannte Extinktion) und verschwindet schließlich (Miltenberger, 2012). Auf diese Weise kann eine Phobie mit den gleichen Prinzipien der klassischen Konditionierung rückgängig gemacht werden.

2. Klassische Konditionierung und soziale Angst

Bei der sozialen Angststörung handelt es sich um eine Angststörung mit den Merkmalen extremer und anhaltender sozialer Angst, die Stress verursacht und jemanden daran hindert, an sozialen Aktivitäten teilzunehmen (American Psychological Association, ohne Datum).

Eine soziale Angststörung kann durch ein belastendes Ereignis zu Beginn des Lebens eines Kindes ausgelöst werden, etwa durch Mobbing, Missbrauch in der Familie oder eine Art öffentliche Peinlichkeit (Erwin, Heimberg, Marx,

Der dominant psychological treatment for anxiety disorders also involves repeated exposure, similar to the treatment of phobias described above.

Bei der systematischen Desensibilisierung handelt es sich um eine allmähliche Exposition gegenüber dem phobischen Reiz, möglicherweise einschließlich einer allmählichen Exposition gegenüber sozialen Situationen.

Überschwemmungen sind ein alternativer Ansatz und nicht schrittweise. Es handelt sich um eine unmittelbare Konfrontation mit dem beängstigendsten Aspekt der Situation (American Psychological Association, o. J.), beispielsweise der Besuch einer großen Versammlung.

Eine systematische Desensibilisierung und Überschwemmung kann in vitro (Stellung der Exposition gegenüber dem phobischen Reiz) oder in vivo (tatsächliche Exposition gegenüber dem phobischen Reiz) durchgeführt werden. Menzies und Clarke (1993) fanden heraus, dass In-vivo-Techniken viel erfolgreicher sind. In vitro kann verwendet werden, wenn es praktischer ist.

Dies ist ein weiteres Beispiel dafür, wie erworbene Ängste durch die Prinzipien der klassischen Konditionierung beseitigt werden können.

3. Operante Konditionierung und Glücksspiel

Glücksspiel funktioniert auf der Grundlage operanter Konditionierung, da das Glücksspielverhalten verstärkt wird und die Wahrscheinlichkeit steigt, dass das Verhalten wiederholt wird. Glücksspiel kann zur Sucht werden und wird im Gesetz auch als solche definiert Diagnostisches und statistisches Handbuch für psychische Störungen (American Psychological Association, ohne Datum).

Griffiths (2009) weist darauf hin, dass einige Arten des Glücksspiels, wie beispielsweise Spielautomaten, süchtig machen, da durch das Betätigen des Hebels finanzielle Belohnungen erzielt werden können. Er beschreibt auch viele andere Belohnungen, wie physiologische Belohnungen (Adrenalinstoß beim Gewinnen), psychologische Belohnungen (Aufregung) und soziale Belohnungen (Lob von Gleichaltrigen).

Aasved (2003) stellte fest, dass Spieler weiterhin spielten und diese Erfahrungen wiederholten. Glücksspiel ist nicht vom Aussterben bedroht, da es teilweise (nicht jedes Mal) verstärkt wird, was dazu führt, dass der Spieler sein Verhalten wiederholt.

Glücksspiel beinhaltet nur eine teilweise Verstärkung, da nur ein Teil der Reaktionen verstärkt wird. Der Mangel an Vorhersehbarkeit treibt die Menschen dazu, zu spielen. Erinnert Sie das an Skinners Studie mit Ratten und an die Belohnung, die sie durch das Drücken des Hebels mit Nahrung erhielten?

Derre are many treatments for gambling addiction. Treatment that combines the principles of Cognitive-Behavioral Derrapy and in vivo strategies of imagining the consequences of gambling behaviors can be effective for problem gamblers (Bowden-George & Jones, 2015).

4. Operante Konditionierung und Substanzmissbrauch

Manche Menschen nehmen Alkohol und Drogen wegen der angenehmen positiven Gefühle, die sie durch diese Erfahrung gewinnen. Wenn sie die Erfahrung im Laufe der Zeit zwanghaft wiederholen, um die gleichen lohnenden Reize zu erzielen, kann die negative Konsequenz eine Sucht sein (Angres

Die Aversionstherapie (American Psychological Association, n.d.) ist eine Möglichkeit, Süchte durch die Verbindung mit schädlichen und unangenehmen Erfahrungen zu beseitigen (Brewer, Streel,

Bei der Aversionstherapie geht es darum, das unerwünschte und süchtig machende Verhalten mit einer unangenehmen Erfahrung zu verbinden. Beispielsweise könnte jemandem ein Medikament verabreicht werden, das bei Alkoholkonsum Übelkeit und Erbrechen auslöst.

Nach einer Abneigungstherapie kann Alkohol mit dem Gefühl von Übelkeit verbunden sein, sodass die Person dieses Verhalten nicht wiederholen möchte (Brewer, Meyers,

Dies ähnelt wiederum der Technik von Skinner, bei der die Ratten einem Elektroschock ausgesetzt wurden und lernten, eine Wasserwaage zu drücken, um dieser Erfahrung zu entgehen.

Ressourcen von PositivePsychology.com

In unserem Blog finden Sie viele Ressourcen, die Ihren Kunden dabei helfen, mit negativen Gewohnheiten umzugehen, die sie sich durch wiederholte Konditionierung unbewusst angeeignet haben.

Der tools below can help your clients become more aware of these habits and behaviors and help them gain control over their lives.

• Arbeitsblatt zur abgestuften Belichtung
  Dieses Arbeitsblatt lädt Klienten dazu ein, als ersten Schritt zur Durchführung einer Expositionsintervention ihre Phobien von der geringsten bis zur am meisten gefürchteten Phobie zu ordnen.
• Neue Gewohnheiten aufbauen
  Dieses Arbeitsblatt erklärt kurz und bündig, wie Gewohnheiten entstehen, und bietet den Kunden die Möglichkeit, einen Plan zur Entwicklung einer neuen positiven Gewohnheit auszuarbeiten.
• Aktions-Brainstorming
  Diese Übung hilft Klienten, Gewohnheiten zu erkennen, zu bewerten und dann zu brechen oder zu ändern, die den gewünschten Veränderungen oder dem Erreichen von Zielen im Wege stehen könnten.
• Körperliche Gewohnheiten ändern
  Dieses Arbeitsblatt hilft Klienten, über ihre Schwachstellen und Gewohnheiten in Bezug auf Aspekte ihrer körperlichen Gesundheit nachzudenken und Schritte zur Entwicklung gesünderer Gewohnheiten zu überlegen.
• Arbeitsblatt zum Ersetzen von Belohnungen
  Dieses Arbeitsblatt hilft Klienten, die negativen Konsequenzen von Verhaltensweisen zu erkennen, mit denen sie sich selbst belohnen, und verschiedene Belohnungsverhaltensweisen mit positiven Konsequenzen auszuwählen, um diese zu ersetzen.

Wenn Sie auf der Suche nach wissenschaftlich fundierteren Möglichkeiten sind, anderen dabei zu helfen, ihr Wohlbefinden zu verbessern, ist uporabnapsihologija.com für Praktiker genau das Richtige. Nutzen Sie sie, um anderen zu helfen, sich zu entfalten und zu gedeihen.

Eine Nachricht zum Mitnehmen

Klassische und operante Konditionierung hatten eine große Bedeutung für die Entstehung des Behaviorismus.

Die klassische Konditionierung hat sich als äußerst wertvoll erwiesen, um den Erwerb negativer und unerwünschter Verhaltensweisen wie Phobien, Ängste und Süchte zu verstehen.

Es ist auch bei der Behandlung von Menschen wertvoll, da dieselben Prinzipien verwendet werden, um unbeabsichtigt entwickelte Verhaltensweisen rückgängig zu machen. Zu diesen neuen Behandlungen gehören Expositionstherapie, Aversionstherapie, systematische Desensibilisierung und Überflutung.

Wir hoffen, dass Ihnen die Lektüre dieses Artikels gefallen hat und dass Sie Ihren eigenen Kunden mit den empfohlenen Ressourcen dabei helfen können, die erforderlichen Änderungen vorzunehmen.

Wir hoffen, dass Ihnen die Lektüre dieses Artikels gefallen hat. Vergessen Sie nicht, uporabnapsihologija.com zu besuchen.