Für eine wirksame Pflege ist es unerlässlich, mit psychologischer Forschung und bewährten Verfahren auf dem neuesten Stand zu bleiben. Unsere „Research Spotlight“-Artikel bieten klare Zusammenfassungen aktueller Studien und helfen Ihnen, auf dem Laufenden zu bleiben. Diese Ausgabe konzentriert sich auf Essstörungen, die durch eine anhaltende Störung des Essverhaltens gekennzeichnet sind.
Welche Rolle spielen frühe Lebenserfahrungen bei Essstörungen?
Welche Rolle spielen frühe Lebenserfahrungen bei der Entstehung von Essstörungen? Um diese Frage zu beantworten, untersuchte eine aktuelle Studie den Zusammenhang zwischen wahrgenommener Elternschaft, Temperament, frühen maladaptiven Schemata und Essstörungssymptomen. Die Ergebnisse zeigten einen direkten linearen Weg: maladaptive Elternschaft sagte das Temperament voraus, das wiederum maladaptive Schemata vorhersagte, die letztendlich die Symptome einer Essstörung beeinflussten. Diese Ergebnisse unterstützen nicht nur das Schematherapiemodell, sondern bieten auch wertvolle Erkenntnisse für maßgeschneiderte Behandlungsansätze bei Essstörungen.
Bei der Behandlung von Patienten mit Essstörungen sollten Psychologen und andere Angehörige der Gesundheitsberufe individuelle Unterschiede im wahrgenommenen Erziehungsstil, Temperament und frühen maladaptiven Schemata berücksichtigen und wie sich diese auf die Art und Weise auswirken können, wie sich eine Essstörung manifestiert. Genauer gesagt kann das Verständnis des Zusammenspiels von Faktoren, die zur Entwicklung einer Essstörung beitragen, möglicherweise dem Gefühl persönlicher Scham und Unzulänglichkeit entgegenwirken, das oft mit einer Diagnose verbunden ist.
Joshua, P. R., Lewis, V., Simpson, S., Kelty, S. F., Klinische Psychologie , 31 (1), e2904.
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Mechanismen, die dem Fettgefühl bei Frauen mit und ohne Essattacken zugrunde liegen
Das Gefühl, dick zu sein, kommt bei Menschen mit Essstörungen häufig vor. Diese Studie untersuchte zwei Mechanismen, die Fettgefühlen zugrunde liegen: negative Emotionen, die auf den Körper gerichtet sind (die Body-Displacement-Hypothese) und Thought-Shape-Fusion (TSF). In Übereinstimmung mit TSF zeigten die Ergebnisse, dass die Vorstellung, dickmachende Nahrungsmittel zu sich zu nehmen, bei Personen mit Essattacken laut eigener Aussage das Gefühl von Fett steigerte, während negative Emotionen dieses Gefühl nicht auslösten. Darüber hinaus veränderte sich die Herzfrequenzvariabilität (HRV), ein Maß für die Emotionsregulation, nicht signifikant, was darauf hindeutet, dass sie möglicherweise kein nützlicher Marker für Fettgefühle ist. Diese Ergebnisse stellen traditionelle Theorien in Frage, die Fettgefühl hauptsächlich mit negativen Emotionen in Verbindung bringen, und legen nahe, dass TSF ein relevanterer Faktor sein könnte. Kognitive Interventionen, die auf TSF abzielen, könnten neue Wege zur Behandlung von Essstörungen eröffnen.
Ashaha, A., Will he, s., Internationale Zeitschrift für Essstörungen .
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Kognitive Verhaltenstherapie versus mitfühlungsorientierte Therapie für erwachsene Patienten mit Essstörungen
In dieser Studie, in der die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) und die auf Mitgefühl fokussierte Therapie bei Essstörungen (CFT-E) verglichen wurden, führten beide Behandlungen zu einer signifikanten Reduzierung der Esspathologie, wobei CFT-E nach einem Jahr Nachuntersuchung eine überlegene Beibehaltung der Vorteile für Patienten mit Kindheitstraumata zeigte. Die niedrigen Fluktuationsraten der Studie unterstreichen die Akzeptanz und Durchführbarkeit beider Ansätze, insbesondere bei Patienten mit schweren Symptomen. Auch wenn die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) nach wie vor eine Eckpfeilerbehandlung darstellt, unterstreichen die Ergebnisse die Bedeutung maßgeschneiderter Interventionen für bestimmte Patientenuntergruppen und legen nahe, dass CFT-E bei der Bewältigung der komplexen Bedürfnisse von Personen mit Traumavorgeschichte hilfreich sein könnte. Dementsprechend könnte es für Therapeuten von Nutzen sein, die Rolle des Selbstmitgefühls für die langfristigen Behandlungsergebnisse dieser Bevölkerungsgruppe zu untersuchen.
Vrabel, K. R., Waller, G., Goss, K., Wampold, B., Kopland, M., Verhaltensforschung und Therapie , 174, 104480.
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